科学实验器材厂家-魔力创想教育科技(在线咨询)-科学实验器材

    魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！

幼儿期是个十分重要的时代，它是科学素养教育的启蒙起始阶段。幼儿科学素养的形成需要一个过程，作为幼儿园教师应该提供一个支持幼儿主动发现的环境，促进幼儿解决基本问题的技能的发展。因此，在幼儿中开展幼儿科学素养培养和发展非常必要和迫切。我们幼儿园从幼儿实际出发，开展了一系列丰富多彩的科技活动，来培养幼儿科学素养，让每一个孩子都感受到科技带来的好处，“享受科技阳光，为学校添绿色”。

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科学与动手实验结合，将科学家的优良品质注入孩子的心中

   在科学实验中，给孩子们讲许多科学家的故事，包括发明大王爱迪生，不怕牺牲的诺贝尔，吃饭和洗澡都在想问题的阿基米德，处处注意观察的鲁班，中国 杰出的铁道工程师詹天佑，科学实验器材，伟大的地质学家李四光等，启发幼儿要像科学家那样做事认真专心，处处留心观察，爱动脑，勤动手。例如，老师可以提供给幼儿 石头、塑料玩具、曲别针、空瓶子、木块、橡皮泥、不锈钢盘、塑料碗若干，七八个盛有水的盆，红色和蓝色的空盆各一个，让他们做比较实验，看哪些东西会沉哪 些东西会浮。然后让幼儿尝试寻找调节物体沉浮的方法。孩子们自愿结组，自己动手动脑，失败了重来，一次次尝试，科学实验器材厂家，一次次探索，乐此不疲。在这里，老师不是把 知识“送”给孩子，而是让孩子像科学家那样，通过自己的观察、操作、试验去获取真知，养成专注、耐心、细致的良好操作习惯。

   其实，每一个幼儿都是小小的科学家。只有充分发挥游戏在科学教育中的作用，幼儿园科学实验器材，让幼儿自己去探索，去发现，去感受和体验科学的奥秘，才能更好地适应多变的未来世界。

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并不是说只要给幼儿相应的经验，他们就能自动地建构科学知识。幼儿的科学学习是一个主动的过程。也就是说，只有当他们对问题产生兴趣，才会去主动寻求答案;只有当他们对自己原有的认识感到不满足，才会去主动寻求新的解释，或接纳别人的解释。所以，教师调动幼儿学习的主动性，就显得尤为重要。