科学实验器材价格-科学实验器材-魔力创想课程完善

  魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！

幼儿的科学学习还受到自我中心思维的局限

幼儿思维上的这一特点给他们的科学学习带来了很大的阻碍。因为这和科学的客观性要求之间存在着明显的矛盾冲突。具体表现如下。

幼儿赋予大自然的万事万物以灵性，认为它们都是有生命、有感情的，幼儿认识自然事物的过程，就是和大自然对话的过程。

幼儿会用人为的动机或感情来解释客观事物。如认为“大轮船很重但是没有沉到水里，是因为它很勇敢”“风是风婆婆吹来的”，甚至全然不顾成人向他解释过“物体在水里的沉浮是它们的比重决定的”“风是空气流动形成的”等一些科学原理。

    魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，科学实验器材价格，欢迎随时前来咨询！

为思维而教

为思维而教指的是幼儿科学教育要让幼儿学习科学的思考，即用科学的方法思考问题，并从中获得真正属于自己的科学知识。

幼儿学习科学不仅是为了获取一些科学信息或科学问题的答案，科学实验器材批发，更重要的是要学会一种科学的思维方式，即通过寻求事实证据的方法来获取科学的知识。在亲身经历科学过程的同时，幼儿可以学到科学探究的基本技能。科学的思维方式和科学探究的技能，不仅是学习科学知识所必需的，科学实验器材，也是幼儿探求其他知识、理解周围世界所必需的。它们的意义也不仅仅在于幼儿阶段，而是会影响到幼儿的终身学习。

因此，好的科学教育，应该是能够激发幼儿进行独立思考和讨论交流的教育。要培养幼儿爱动脑、会思考的意识和习惯，而不是仅仅成为一个灌装知识的容器。

   魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！

“从现实情况看，中国的家长还是想让孩子把精力放在有用的课程上，这是由我们的考试制度决定的。”钱源伟说，中国的制度很少关注到有关创造力方面的表现，答题是大量标准化的东西。

不过，钱源伟已经关注到了，大量的70后、80后家长正在考虑这个两难困境，科学实验器材厂家，“很多家长开始意识到，30多年来产生的状元，并没有出现特别出类拔萃的人物，于是他们开始让孩子学一些无用的东西，让孩子有更多的时间和精力开发思维和创新能力。”

这些无用的课程，能开发孩子各种能力。“比如乐高，发展到后与机器人、编程有关，这是开发孩子大脑的；还有些孩子玩嫁接，考试肯定用不上，但将来是与生物工程有关的。”

钱源伟说，学一些无用的课程还可以解放孩子的天性，而不会把时间浪费在他们不喜欢的东西上面。“奥数作为一种思维培养方式，从多元智能的角度来看，大概有5%到20%的孩子是适合的。但当前大家一拥而上学奥数，让大部分孩子成为痛苦的陪读。”