科学实验套装批发-科学实验套装-魔力创想新颖有趣(查看)

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幼儿的科学学习还受到自我中心思维的局限

幼儿的思维具有自我中心性，其实质是不能很好地区分主观和客观。在科学学习方面，科学实验套装批发，有很多具体的表现，如赋予无生命的物体以灵性(即万物有灵的思想)，不能区分主观的想法和客观的现实，以及不能从别人的立场思考问题，儿童科学实验套装，等等。

瑞士心理学家皮亚杰在谈到学前儿童的科学教育时就明确指出，可以对4～6岁的幼儿进行一种启蒙性质的科学教育，但是“这种预备教育仅在于训练观察力”②。因为幼儿对事物的理解是“粗糙的和不完全的”，而且，由于他们的思维具有自我中心性，还常常会混淆主观的先入之见和客观的事实。而观察训练对于这个年龄的儿童来说，是好的、也是需要的科学启蒙。

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    具有科学的态度和情感  幼儿科学教育的目的，是对幼儿进行科学启蒙。科学启蒙的含义包括科学知识的启蒙和科学态度的启蒙。在某种意义上说，科学态度的启蒙对幼儿一生的影响远比知识更重要，因为幼儿期所获得的知识是肤浅的，科学实验套装价格，而科学态度的启蒙却能成为一种强大而持久的动力。在幼儿科学教育中，关键的是保持和培植幼儿的好奇心和探究热情。因此，在科学教育中要重视幼儿对科学的兴趣、态度及探索精神的培养。幼儿的兴趣、情感与态度易受教师的兴趣、情感及态度的影响和，在一定程度上，还时常左右着幼儿的情感和态度。

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现代的父母该如何教育现代的孩子

身为现代父母，您知道现代孩子该怎样教育吗？很多父母认为，家庭教育就是开发孩子的智力，也就是让孩子从两三岁开始背唐诗，四五岁学英语，上学后要请家 教、上辅导班，成绩一定要，将来一定要上大学。似乎只有这样，科学实验套装，父母的教育才算成功，孩子才算成才。实践证明，这是对家庭教育的极大误解，是升 学教育在家庭教育中产生的不良后果。家庭教育重要的任务应该是建筑孩子的人格长城。

   试想，如果一个孩子缺少对生命的认知（一遇到挫折就产生的念头），没有梦想的能力（自己将来想做什么都不知道），不懂得保护自己（做了博士生依然被农民），无法与别人共享（腰缠万贯却不快乐），那么，即使这个孩子门门功课考一，又能怎么样？

   当今，该改变的是父母，是父母的教育观念。那么，正确的家庭教育应该是什么?是父母应该帮助孩子建造一个良好的人生平台，让孩子有很好的人格修养，懂得做人，懂得成功的真正含义。

   只有父母的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的家庭教育，才能终生受益。