科学实验套装价格-科学实验套装-魔力创想研发团队

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幼儿往往不能分清主观的猜想和客观的事实，以为自己猜想的就是事实。而当事实和自己先前的猜想不一样时，他又会声称“我刚刚就是这样想的”;或者连眼前的事实都可以忽略不见，而是固执己见。

此外，科学实验套装价格，年幼儿童往往不能进行有效的讨论和交流。他们更关心自己的发现、自己的想法，科学实验套装厂家，而较难理解别人的观点。直到大班时期，幼儿才能逐步做到和同伴进行合作与交流。

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电路积木

市面上各种电路类积木作为小朋友们对电路物理学的启蒙是的，在玩中体验电流对生活作用，了解更多的物理知识

重量平衡

天平作为小宝宝了解重量概念的玩具，也是的，可以通过砝码结合生活中常见食物玩具等，让宝宝了解重与轻的概念。

重力浮力

重力和浮力是初中物理学中关键的知识点，让小宝宝通过玩具理解这几个常见的知识，很好地为以后打基础！

现在市面上非常多的各种实验礼包盒很好的解决了宝宝在做化学和颜色类实验的材料准备问题。

通过各种好玩和有趣的现象，理解基础化学知识，物质与物质之间发生的融合与分离。物质与物质之间产生的各种氧化和还原的反应也会让宝宝们对化学科学产生浓厚的兴趣。

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如何做好幼儿的科学教育

  幼儿有着与生俱来的好奇心与探究欲望。好奇心是幼儿内在生命本质的展现，正是好奇心驱使着幼儿去探索求和。幼儿有关科学领域的探究和学习，往往受到好奇心和兴趣的直接驱使，可以说好奇心和兴趣是幼儿主动进行科学探究和学习的基本前提，针对幼儿这一特点，近年来，我们从培养幼儿爱科学、学科学，激发幼儿探索科学活动的兴趣入手，开展了多种形式的科学活动：

 一、接触大自然，益智科学实验套装，开拓幼儿的视野

  教育家陈鹤琴先生早在40年代就说过：“大自然是知识的宝库，是活教材。”奥妙无穷的大自然是幼儿学习科学的场所。让幼儿亲临大自然，充分运用他们的感官，看看、闻闻、听听、摸摸，使幼儿获得丰富的感知。对他们提出的各种问题，尽可能给予满意的解答。

 让幼儿接触大自然，不仅开阔了视野，增长了知识，而且还促进了幼儿感知能力的发展诱发了他们学科学的兴趣。

二、让幼儿在种植、饲养中去发现，去探求

   幼儿天生好动，好奇心强，种植和饲养是幼儿很感兴趣的活动。对有兴趣的活动，他们就会积极、主动、愉快地去参加，他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥。