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魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务,中班幼儿园科学,所有课程包括教材、器材、课件、教案,均配套设计,欢迎随时前来咨询!

让孩子多动手 学一点无用的东西
钱报记者专访了中国创新教育协会副会长钱源伟。他认为,生活开心,才谈得上创造。中国的孩子要开发创造力,必须抛弃一些“有用”的课程,学一些“无用”的东西。
钱源伟的这个观点,得到了国内外不少的支持,德国一所中学校长认为,学生只有快乐了,才有创新灵感思维。
钱源伟说,现在中国绝大多数的家长,在引导孩子成长路上的每一步,带有极大的功利性。“孩子从小就要考取各种证书,去考级,很大一个目的就是作为升学敲门砖用的。”
所以,他认为孩子的创造教育必须抛弃好些“有用”的课程(为择校、升学视为敲门砖之类的东西),学一些“无用”的东西,比如激发灵感、鼓励自由之类的。
钱源伟所谓“无用”的东西,幼儿园科学,是指那些轻松自如、亲切愉悦的事物,可以让孩子有发自内心的喜欢。“这些东西必须与敲门砖毫无关系,才有可能把创造力培养落到实处。”





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幼儿期是个十分重要的时代,它是科学素养教育的启蒙起始阶段。幼儿科学素养的形成需要一个过程,作为幼儿园教师应该提供一个支持幼儿主动发现的环境,促进幼儿解决基本问题的技能的发展。因此,在幼儿中开展幼儿科学素养培养和发展非常必要和迫切。我们幼儿园从幼儿实际出发,开展了一系列丰富多彩的科技活动,来培养幼儿科学素养,让每一个孩子都感受到科技带来的好处,“享受科技阳光,为学校添绿色”。
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通过科学游戏培养幼儿专注力
三至五岁的幼儿的平均注意力集中的时间长度为8到10分钟,在科学课堂中,教师应给幼儿充分的时间让他们自己去探究,题卡版幼儿园科学,自己动手操作器材,等时间到了(或闹钟响起)再去引导他们进入下一个环节,这样不仅可以锻炼幼儿自己的动手能力,也能激发他们的探索兴趣与欲望。
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